- Start
- Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung
Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung
Angebote / Angebote:
Trotz Abmilderung der Datenkrise in der Lehrerbildung liegen bis dato kaum gesicherte Befunde zur Wirksamkeit von Praktika in der universitären Phase vor. Claudia Gassmann untersucht retrospektiv das reale Unterrichtsplanungsverhalten angehender Lehrpersonen am Praktikumsstandort Hildesheim. Insbesondere die inhaltsanalytische Herausarbeitung subjektiver studentischer Schwierigkeiten mit unterrichtsplanerischen Aufgaben leistet einen Beitrag zur Begründung für den derzeit eher als defizitär beklagten "Outcome" universitärer Praxisphasen.
Folgt in ca. 5 Arbeitstagen
Preis
89,00 CHFVerfügbarkeit:
LieferbarArtikel, die Sie kürzlich angesehen haben
Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen