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Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 2, Studienseminar Helmstedt für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtssequenz: Kreatives Schreiben und Erzählen zur "Schatztruhe."
Thema der Stunde: Schreibanlass: Entwicklung einer Abenteuergeschichte.
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine individuelle Schreibidee zu den Stimuli (Schatztruhe, Augenklappe, Edelsteine, Schnuller, Stein, Vogel) und schreiben eine Abenteuergeschichte dazu, um ihrer Kreativität und ihrem Schreibpotential Ausdruck zu verleihen.
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen